Himpunan Mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi “Libration” UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melaksanakan kegiatan Library Care dan Literacy Activity pada 29 Mei, 5 Juni dan 12 Juni 2026. Kegiatan yang dilaksanakan di SD Negeri 2 Karangwidoro dan SD Islamic Global School ini menjadi bagian dari upaya mahasiswa dalam meningkatkan minat literasi siswa sekaligus mendukung pengelolaan perpustakaan sekolah.

Kegiatan Literacy Activity di SD Negeri 2 Karangwidoro diikuti oleh siswa kelas 2 dan 4 yang dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil. Untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif, peserta mengikuti berbagai permainan edukatif, di antaranya Math Battle dan tebak gambar. Permainan tersebut dirancang untuk meningkatkan antusiasme belajar sekaligus melatih kemampuan berpikir siswa.

Kegiatan berlangsung semakin meriah dengan pemberian hadiah dan merchandise kepada peserta yang memperoleh poin terbaik. Rangkaian kegiatan kemudian dilanjutkan dengan dokumentasi bersama serta penyerahan sertifikat kepada pihak sekolah sebagai bentuk apresiasi atas dukungan dan partisipasi dalam kegiatan.

Sementara itu, kegiatan Library Care di SD Islamic Global School berfokus pada pembenahan dan pengembangan pengelolaan perpustakaan sekolah. Panitia melakukan berbagai kegiatan, mulai dari pembuatan mading, penataan koleksi buku berdasarkan klasifikasi, hingga penerapan Sistem Manajemen Perpustakaan Digital berbasis SLiMS.

Pembenahan tersebut diharapkan dapat membantu sekolah dalam mengelola koleksi secara lebih sistematis serta meningkatkan kenyamanan dan kemudahan akses perpustakaan bagi siswa. Kegiatan ini sekaligus menjadi sarana bagi mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi untuk mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan dalam lingkungan sekolah.

Rangkaian Library Care dan Literacy Activity ditutup dengan penyerahan sertifikat apresiasi kepada pihak sekolah dan dokumentasi bersama. Melalui kegiatan ini, Libration berharap dapat memberikan kontribusi nyata dalam menumbuhkan budaya literasi di kalangan siswa serta mendukung terciptanya pengelolaan perpustakaan sekolah yang lebih tertata, efektif, dan mudah diakses.

Kegiatan tersebut juga menjadi wujud kolaborasi antara mahasiswa, sekolah, dan masyarakat dalam membangun lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan literasi sejak dini.